【正确答案:四。】</P>

    【答案详解:因为未被吹灭的六支蜡烛会燃尽,而被吹灭的四支蜡烛最后则会保留下来。】</P>

    .......</P>

    “原来如此!”</P>

    朱家三代哭笑不得。</P>

    这可不是算术题,是思维题了。</P>

    他们猜测着。</P>

    可能华夏后世的科举考试,更看重头脑灵活、思维创新?</P>

    朱家三代好歹是见多识广,一下就明白了答案的含义。</P>

    大部分古人看着这个答案还是脑子绕不过弯。</P>

    “天幕莫不是诓我!”</P>

    “怎么还剩四个呢?”</P>

    “十支蜡烛少了四个,不是六个吗?”</P>

    “不对啊,要是未被吹灭的六支蜡烛没有燃尽,那不就是十支吗?”</P>

    还没等他们思考清楚,下一道题又出现在天幕中。</P>

    ......</P>

    【第五题:甲、乙、丙、丁四人,每人只会鹰、法、德、汉四种语言中的两种。没有一种语言大家都会,但有一种语言三个人都会。另外,甲不会法语,但当乙与丙交流时需要甲当翻译。乙会汉语,丁虽然不懂但他们能交流。没有一种语言甲乙丙三人都会。没有人既懂德语又懂汉语。据此可以推知,三个人都会的语言是:】</P>

    【一、鹰语;二、法语;三、德语;四、汉语】</P>

    ......</P>

    上一道题就已经有很多人没明白,现在各朝古人又被这道题彻底绕晕了。</P>

    听不懂!根本听不懂!</P>

    题目这么长一段话,看着都头晕眼花。</P>

    他们看了看选项,字少。</P>

    嗯,肯定选第四个汉语!</P>

    ......</P>

    【正确答案:一。】</P>

    【答案详解:已知甲不会法语,但乙与丙交流时需要他当翻译,那就说明乙和丙没有都会的语言,甲则会乙和丙各自所会的两种语言中的一种。】</P>

    【已知乙会汉语,丁不懂汉语,但能跟乙交流,说明乙和丁有一种都会的语言。】</P>

    【已知没有人既懂德语又懂汉语,所以乙不懂德语。】</P>

    【假设乙会鹰语,丁不懂汉语,但能跟乙交流,则丁会鹰语,乙丙两人不能单独交流,则丙会法语和德语,所以,甲会德语和鹰语,则甲乙丁都会鹰语。】</P>

    【假设乙会法语,则甲会汉语和鹰语,乙丙两人不能单独交流,则丙会鹰语和德语,有一种语言三人都会,则丁会法语和鹰语,所以甲丙丁三个都会鹰语。】</P>

    ......</P>

    嬴政眼皮突突直跳。</P>

    后人出这种题目为何意?</P>

    是在暗示朕什么吗?</P>

    后世上竟然还有这么多种语言!</P>

    而且汉语竟然不是大家都会语言!</P>

    统一!必须统一!</P>

    必须让世界都说汉语!</P>

    ......</P>

    永乐年间。</P>

    朱瞻基啧啧称奇,对后世的考题生出了浓厚的兴趣。</P>

    “后世的考题还挺有意思的。”</P>

    “尽管这解析初看似乎有些曲折复杂,但细细思索,一步步跟随其逻辑,竟然感觉自己的思路一下子被打开了,有种引人入胜的感觉!”</P>

    对于朱瞻基的这种反应,其实并不令人意外,这与后世华夏许多人热衷于解谜推理游戏的心理颇为相似。</P>

    朱高煦嘟囔着:</P>

    “我最不喜欢这种弯弯绕绕,好好的题目不能出得直接点吗?”</P>

    “整这出,把人都要绕晕了!”</P>

    朱瞻基看了二叔一眼。</P>

    二叔果然脑子不太灵活呢。</P>

    “爷爷,咱要效仿后世,科举出与之类似的题目吗?”</P>

    朱棣思索片刻之后开口。</P>

    华夏后世即使人人平等,也需要官员来执行政策。</P>

    选拔官员,依然是重中之重。</P>

    既然如此,华夏后世设计这些看似离谱的考题,必定蕴含着深刻的用意和深远的思考。</P>

    “虽然这些题目很离奇,但是也是在大明试验一番的。”</P>

    “大明的科举考试目前采用了八股文格式,限制颇多。”</P>

    “或许可以将其加在殿试之中,用于挑选才思敏捷之人。”</P>

    “就是这题目,该如何出的问题?”</P>

    “瞻基,你思维开阔,就由你来负责吧。”</P>

    朱瞻基有点傻眼。</P>

    这题该如何出啊!</P>

    ......</P>

    天幕又接着播放了一些奇葩考题。</P>

    行测中五花八门的考题,让各朝古人不断懵逼。</P>

    这得是知识面有多广,脑筋转得有多快,才能回答对这些问题?</P>

    各朝读书人纷纷汗颜,要是他们生在华夏后世,这些题目,只怕都答不上来几个。</P>

    华夏后世的学子,要学习的范围也太广了!</P>

    李世民此时也终于明白了“癫”这个字的含义。</P>

    他感觉后世的考试内容无比广泛,上至天文星象,下至地理风土。</P>

    凡是后人能想到的,都能考到。后人想不到的,也会考到。</P>

    而且,这些考题彼此之间可以说毫无关系。</P>

    所以华夏用这种题目来选拔官员,究竟是要考察人哪些方面的能力呢?</P>

    他本来还想着华夏后世能快速崛起,一定是同这个考试内容选拔出来的优秀官员有一定关系。</P>

    大唐正值科举改革之际,他还生出了效仿后世考试内容的念头。</P>

    然而,在看到后世的考试题目之后,他感觉后世人在准备考试之时,精神状态一定不是很好!</P>

    若是他坐在考场,面对的全部是诸如此类的问题,怕是要疯!</P>

    或许,这也是考试的目的之一,保持积极的心态!</P>

    亦或是,能选对的考生都是运气极好之人,这样的人当官,可旺国运!</P>

    所以,能通过这个考试之人,一定是人中龙凤!</P>

    至少,考试精神就让人值得敬佩!</P>

    李世民顿时生出不少敬意。</P>

    在众人感慨之际,下一个视频开始播放。